董秋云在走访安置小区时,了解到村民刘芳芳一家的艰辛。丈夫工伤去世后,刘芳芳独自赡养婆婆、抚育孩子,却从未向政府开口求助。深受触动的董秋云立刻带领扶贫办同志上门,为这个坚韧的家庭送去了温暖与切实帮扶。
与此同时,闫佳文主动找到董秋云,表示愿意揭发童半壁的违法犯罪行为,以争取宽大处理。他透露童半壁在政和欺行霸市,并长期通过内部人员获取政府消息。这些情况实已在县里掌握之中,董秋云劝导闫佳文主动自首,并随即联系了公安局越局长。不久后,随着闫佳文落网及童半壁案审结,丁峰向廖俊波汇报:阻碍政和发展的毒刺终于被彻底拔除。
为解决政和教育困局,廖俊波特意请来妻子林莉,与县委主要负责人共同商讨。他提出前往与政和一中条件相仿的岭水中学取经,并大力引进外部名师。丁峰与董秋云当即想到林莉本人就是南平优秀教师,若她能调来政和,既可助力教育,也能结束夫妻两地分居。林莉也觉得是两全之策,但廖俊波出于避嫌考虑,婉转而坚定地说服妻子放弃这一想法,以免给工作带来不便。
廖俊波随即带队赴岭水中学考察。郝校长得知他们来自政和,提及校内有一位政和籍的邢老师。廖俊波特意旁听了邢老师的课,深受启发,萌生了请邢老师回乡支教的念头。然而邢老师自觉经验尚浅,且岭水中学待遇优厚,婉言谢绝。廖俊波没有放弃,当晚守候至邢老师下课,再次诚恳相邀。邢老师最终被其真心打动,答应回乡,前提是岭水中学愿意放人。
廖俊波转而恳求郝校长成全,却遭到坚决拒绝。他不气馁,连日守候在校门外,终于用那份为政和学子谋未来的执着打动了郝校长,获得了对方的理解与支持。邢老师不仅自己决定归来,还主动联系同乡学友,呼吁更多人才共同投身家乡教育事业。
回到政和,廖俊波连夜召集熊一光与杨主任,筹划举办政和籍外地企业家茶话会。他期待借此机会,一方面凝聚力量成立教育基金,助推教育改革;另一方面展示家乡新貌,吸引企业家返乡投资,尤其期待电商领域人才回归,为政和经济注入新活力。
茶话会上,廖俊波深情介绍政和的变化与教育振兴规划,呼吁企业家们情系桑梓、贡献力量,共同托起政和明天的希望。